中传砍掉16个专业,“人机分工教育”老师先"毕业",学生再"入学"?

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同时,双方还有望共同开发微专业课程,设立创新营销项目奖励基金,搭建MCN运营平台,挖掘和孵化具有专业背景的体育新媒体达人,为行业持续输出高质量内容与复合型传播人才。

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关于作者

马琳,资深编辑,曾在多家知名媒体任职,擅长将复杂话题通俗化表达。

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